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  • 大班数学教案:辨识上下空间
  • 发布时间:2017-09-15 22:22 | 作者:太阳城平台 | 来源:未知 | 浏览:
  •     澳门太阳城大班数学教案:辨识上下空间
        活动目标
        1、引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系。
        2、能够说出什么在什么的上面,什么在什么的下面。
        活动准备
        1、课件:寻找隐藏的画
        2、球、玩具狗各一个,各种玩具若干。
        活动过程
        一、 导入
        出示篮球一个
        教师:你们看!老师拿来了什么?还有一个篮球呢,它在和小朋友们捉迷藏呢!
        我们一起来找找看它在哪啊?
        二、互动游戏, 初步引导幼儿辨别上下
        1、出示玩具狗
        教师以小狗的口吻说:小朋友们好,我的名字叫汪汪,想跟你们玩一个游戏。
        汪汪狗想跟我们小朋友玩什么游戏啊?
        2、教师:汪汪狗想请小朋友们闭上眼睛,然后汪汪狗会躲起来,当你们听到:
        汪汪汪的时候就可以睁开眼睛把汪汪狗找出来,并说出你是在哪找到的。
        3、游戏中教师引导幼儿说出
        什么在什么的上面,什么在什么的下面。
        4、游戏结束后及时对幼儿进行表扬。
        三、利用游戏巩固上下的空间位置关系
        1、教师:小朋友们玩得开心么?
        球宝宝、汪汪狗还给你们带来了小礼物有小汽车、花篮、洋娃娃、铅笔、灯笼好多好多的玩具
        要送给小朋友们,它们也在和你们玩捉迷藏的游戏,那现在我们就一起把他们找出来吧!
        2、欢快的背景音乐激发幼儿游戏的兴趣。
        3、教师适当引导幼儿
        我们可以在桌子上找找到椅子下面看看,找到后请幼儿说说自己是在那里找到的。
        分别在什么地方引导幼儿能够说出:小汽车在桌子的下面、铅笔在书的上面。
        教师:小朋友们真棒!将所有的礼物都找到了,而且还能说出他们藏在什么地方,
        我们为自己鼓鼓掌吧!
        四、趣味练习—寻找隐藏的画
        请小朋友仔细观察画里隐藏了哪些小动物,说说她们藏在了什么地方?
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