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  • 大班数学教案:相邻数
  • 发布时间:2018-03-24 09:36 | 作者:太阳城平台 | 来源:未知 | 浏览:
  • 澳门太阳城大班数学教案:相邻数
     
    活动目标 
    1、感知并理解相邻数的概念,掌握1--10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。
    2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。
    3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。
     
    活动准备 数字卡片1套、学具袋、羊羊数字头饰、灰太狼头饰
     
    活动过程
    一、师生互动,随音乐进入教室
    1、教师:小朋友们好!今天老师带着大家到数字王国里,和数字宝宝交朋友好吗?
    看小汽车来了,我们快快出发吧!
    2、放音乐《去郊游》师生一起做开车动作,随音乐进入教室。
     
    二、谈话激发兴趣  
    1、教师:小朋友你们知道什么叫邻居吗?
    你旁边和你挨住坐的两个朋友是你的邻居,请小朋友们说你旁边的邻居是谁好吗?(指名说)
    小朋友们有邻居,数字宝宝也有邻居呢!
    数字王国的数字宝宝急着要和我们见面了,我们来看看,他们都是谁?(出示数字卡片1--10)。
    2、教师打乱出示数字卡片指名小朋友认读。
    3、请小朋友给数字宝宝按从小到大的顺序排排队。(课件出示)
     
    三、初步认识相邻数
    1、教师:小朋友们,我们一起来给数字宝宝找邻居吧!
    (1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?2的前面是几?
    (是1),2的后面呢?(是3)(1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数。)
    (2)数字宝宝5也想找邻居了,小朋友们快帮帮他吧!(把5贴在黑板上,让幼儿给5找邻居)
    (3)出示卡片9让幼儿给9找邻居。
    小结:刚才小朋友给数字宝宝们找到了邻居,我们的宝宝们真棒!他们都有一个共同的秘密,
    每个数字宝宝都有两个相邻数,前面一个后面一个,小朋友们可要记清楚了。
     
    四、拓展活动,加深幼儿理解
    1、给小动物找邻居。
    教师课件出示小动物图片,让幼儿数一数它的个数,并说一说它邻居的个数。
     
    2、游戏《智救羊羊》
    游戏规则:教师请10名幼儿扮演羊羊,给他们戴上写有编号的羊羊头饰,并请幼儿记住编号。
    教师扮演灰太狼。播放音乐《我只是一只羊》,音乐响起羊羊们在欢快的玩耍。音乐一停灰太狼就抓住一只羊羊。并告诉其他的羊羊,要想救走这只羊羊就要他的邻居来才行。(游戏数遍)
     
    五、结束部分
     
    教师:今天,我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居,它们之间互相帮助团结友爱,
    快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助。
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