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  • 家长引导是关键专家做客德行珠海·亲子讲堂,支招如何做好幼小衔
  • 发布时间:2018-05-22 10:36 | 作者:皇冠体育官网 | 来源:未知 | 浏览:
  •     眼看今年夏天,皇冠体育平台的大班孩子就要毕业,幼小衔接工作也进入了重要环节。有些父母已提前进入焦虑状态:刚离开皇冠体育平台的宝贝们要放手独立上小学一年级了,该怎样度过这段适应期?上课会不会跟不上老师讲课的节奏?遇上孩子不喜欢的老师怎么办?近日,珠海市家庭教育研究会讲师团讲师、珠海市香山学校校长张锦荣做客“德行珠海·亲子讲堂”,为家长详细讲解如何更好地做好幼小衔接工作。

        张锦荣提醒广大家长,在幼小衔接过程中,家长担任着很重要的角色,要避免孩子升入小学后倍感吃力,家长就要帮助孩子在心理、健康、行为等多方面做好衔接,为上小学做好准备。

        充分认识学前教育和小学教育区别

        从皇冠体育平台到小学,是人生的一大跨越。张锦荣表示,小学教育不论是内容、形式,还是环境、师生关系、考评,都与幼儿教育有所不同。

        在学习方面,皇冠体育平台学习环境宽松活泼,小学则严谨规范;皇冠体育平台学习内容以动手动脑的游戏为主,小学则要学习基本知识和基本技能;皇冠体育平台学习形式主要是培养学习兴趣并进行知识启蒙教育,没有考试,而小学则要系统学习,需要完成作业,有考试的任务和压力。

        在生活方面,皇冠体育平台老师除了学习,还像妈妈一样照顾孩子们的生活,保教一体;小学老师则侧重于学习与品德的教育,生活照顾相对较少。其次,皇冠体育平台一堂课一般30分钟,教学以玩中有学为主;小学一堂课一般40分钟,课堂以听说为主。同时,皇冠体育平台较自由,鼓励孩子自由发展;小学学校规章制度严格。皇冠体育平台多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋友交往,小学课间、课外由学生自由支配,和小朋友交往的独立性强。此外,在学生教师人数上,皇冠体育平台和小学也有很大不同:皇冠体育平台一般20-30人一个班,几个老师负责一个班;小学一般40-50人一个班,一个班主任负责一个班。

        “幼小衔接得成功,孩子上学才会轻松。”张锦荣建议,准小学一年级新生的家长,必须提早了解皇冠体育平台教育和小学教育的主要差异,为孩子入学做好准备。

        校准教育“三观”做好过渡引导

        皇冠体育平台大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用。张锦荣认为,要想解决好幼小衔接的问题,家长引导是关键。家长先要校准“学校观”“教师观”和“孩子观”,为孩子铺路架桥,做好过渡引导。

        “小学是人生的第一颗纽扣,做好幼小衔接,要先引导孩子爱上自己的学校。”张锦荣建议,入校前家长可带孩子到小学参观体验,与小学生多交流,尝试激发孩子对小学生活的向往和期待;入校后要引导孩子不管学校环境好不好、不管学校是新还是老,都要保持微笑,自己努力最重要。

        另外,比较关键的一点,是家长自己要尊重老师,同时引导孩子尊重老师,崇拜老师。“善待孩子的老师,就是善待孩子的成长,与老师配合越好,越有助于孩子成才。”在张锦荣看来,家长对老师的评价很容易影响到孩子,家长觉得老师好,孩子也会喜欢上这位老师。正确的做法是:家长应让孩子尊重老师,哪怕家长对老师的教育理念不认可,也应该私下交流,而不是在孩子面前指责老师的不是。

        提前培养孩子良好行为习惯

        俗话说:“好的习惯会影响人的一生”。张锦荣建议,在上小学之前,家长要先帮孩子养成良好的行为习惯和学习习惯,让孩子提前了解和体验小学生活,作息和规则尽量与小学同步,这样进入学校后,孩子就能更快适应了。

        在张锦荣看来,培养孩子的良好行为习惯,家长要做到落实“三关”:一是关灯,也就是作息有规律,保证孩子有充足睡眠,坚持早睡早起;二是关门,给孩子独立学习的空间和氛围,让孩子学习独处,练习静坐;三是关电视,让孩子远离电视和电子产品,培养孩子阅读的兴趣和习惯。同时,要鼓励孩子做家务和参加服务性劳动,并培养健康意识,适当掌握基本的运动技巧等。

        除了引导孩子改变行为习惯,上了小学之后,如何让孩子迅速适应小学的学习也是很多家长关心的问题。张锦荣也给出了自己的经验之谈。他建议,开学前可以让孩子掌握学习上课的正确坐姿及正确的握笔姿势及写姿,在今后的学习生涯中避免坐时身体歪斜、写字时头过低和握笔错误等现象。

        此外,张锦荣认为,兴趣班里太多的孩子是“不幸”的,没有兴趣班的孩子又是“无趣”的,家长应根据孩子的个体差异,找到孩子兴趣培养的平衡点。

        明确分工让家庭学校各司其职

        孩子的教育需要学校、家庭以及社会的合力,但学校和家庭是有分工的。

        张锦荣认为,家庭教育侧重于性格塑造、品格养成。在家庭教育中,作为年轻的父母,可以拜托老人当助手,照料孩子的生活,但是教育的重任不能转让。老人可以帮助管理孩子的营养保健、安全防护等,父母则要对孩子的心理卫生、道德礼仪、人际交往等方面负责。

        很多父母任劳任怨,包揽了孩子生活中的一切。久而久之,在孩子心中,父母给他们做事理所当然,他们既认识不到父母的辛劳,也不可能拥有感恩之情。这些孩子走上社会后,仍然以自我为中心,在工作和生活中就免不了处处碰壁。张锦荣建议,在幼小衔接的关键期,家长应引导孩子学会感恩祖辈、感恩父母、感恩老师,让孩子拥有更强、更积极、更健康的人际关系。

        与家庭教育不同,学校教育更侧重于知识传授、能力培养。张锦荣建议,在这方面,父母应该放手让老师去教育孩子,培养孩子的学习策略、思维能力、科学素养、人文修养等。

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